Margrit Demont
A4, 72 Seiten ISBN 978-3-03794-015-0 
Die «Recycling-Methode» ist eine Möglichkeit, hemmende Lernfaktoren, verursacht durch schlechte Lernerfahrungen, bewusst zu machen und in positive Energie umzuwandeln. Die Autorin vermittelt einen positiven Umgang mit Prüfungssituationen.
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In jeder Lernbiografie lassen sich schlechte Lernerfahrungen ausmachen, die unser weiteres Lernverhalten nachhaltig beeinflussen und es sogar stören. Solche Negativerlebnisse verankern sich tief in unserem Unterbewusstsein und sind dafür verantwortlich, dass wir auf Unbekanntes und Neues mit einer Abwehrhaltung reagieren. Die Autorin zeigt anhand von Basil und seiner Lerngeschichte, wie die «Recycling-Methode» erlernbar ist und wie negative Lernmuster an die Bewusstseinsoberfläche geholt und in positive Energie umgewandelt werden. Das Werk richtet sich an alle Erwachsenen, die ihren Schülern oder Kindern eine Hilfe mit auf den Lebensweg geben möchten, um kommenden Stresssituationen wie Prüfungen besser entgegentreten zu können. Der klare Aufbau des Werks und die Einfachheit der Methode ermöglichen eine rasche Umsetzung im Alltag.